作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文的魅力在于个性化语言的彰显。语言描写不仅是打开人物心灵的钥匙,表达人物思想感情的工具,更是展示人物性格特征的一面镜子。唐代诗人卢照邻曾作“下笔则烟飞云动。落纸则鸾回凤惊。”可谓语言表达的至高境界,一篇吸引人的佳作除了需要有深邃的立意、真挚的情感、生动的素材……而富有表现力的个性语言。显得尤为重要。
推荐文章
展语言魅力还语文风采
语文课堂
语言文字
魅力
彰显语文个性构建诗意课堂
诗意
彰显
构建
彰显语文魅力,构建情、智、趣共生的高效课堂
语文魅力
情、智、趣
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓住个性语言彰显语文魅力
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 个性语言 语文 人物心灵 个性化语言 语言描写 思想感情 性格特征 唐代诗人
年,卷(期) jsjyxxjx_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕岩 13 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性语言
语文
人物心灵
个性化语言
语言描写
思想感情
性格特征
唐代诗人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
论文1v1指导