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摘要:
科研是教学的基础,教学则是党校的中心工作。党校教师要提高教学水平,就必须从科研这个基础抓起。实践中,党校教师一要更新理念,树立抓科研就是抓教学的理念;二要积极实践,善于将科研成果应用于课堂教学当中;三要审慎对待,正确处理科研服务教学过程中遇到的问题。
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文献信息
篇名 科研成果进课堂 教学水平上台阶
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 党校 科研成果 进课堂 教学水平 上台阶
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G42
字数 3842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2012.04.038
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党校
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进课堂
教学水平
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
总被引数(次)
10839
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