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摘要:
21世纪电子信息时代的到来向传统的英语阅读发出了巨大的挑战,与此同时,信息素养的重要性也日益明显。本文试从信息素养的界定、我国高校信息素养现状、信息素养与外语阅读教学三个方面做进一步的分析探讨,目的在于能够引起EFL教师及研究者对信息素养的关注,并提高EFL学生在多媒体网络条件下的阅读能力。
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文献信息
篇名 信息素养与高校外语阅读教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 信息素养 网络英语 外语阅读教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉静 装甲兵技术学院外语教研室 23 4 1.0 1.0
2 张琦 10 33 2.0 5.0
3 段春云 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2006(2)
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2007(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
网络英语
外语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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