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摘要:
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浅谈项目工程管理的“四大要素”
进度
成本
质量
安全
论新时代高校图书馆的"四大要素"建设
图书馆
要素
建设
中医药高校
基于"建构主义"的网络三维虚拟学习环境的设计
建构主义
三维虚拟学习环境
模式
探析物理研究性学习对实现三维教学目标的双重支持
物理研究性学习
三维教学目标
双重支持
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实现三维教学目标的四大要素
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 教学目标 三维 教育科研 情感态度 价值观 能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
三维
教育科研
情感态度
价值观
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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