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摘要:
语文教学在强调工具性之时,不该忘却“工具”之外还有清风明月、秦砖汉瓦这内在的文化追求。文化的缺失,带来儿童身心发展的异化:有知识没灵魂,有技艺没情怀。因此,我们的教学要有文化视野,让文化培育成为语文教学的主旋律。
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文献信息
篇名 文化培育:语文课堂的主旋律
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 文化培育 主旋律 语文课堂 语文教学 文化追求 秦砖汉瓦 身心发展 文化视野
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3416字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉武 16 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化培育
主旋律
语文课堂
语文教学
文化追求
秦砖汉瓦
身心发展
文化视野
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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