高职学生的心理障碍及其干预体系研究

• 作者: 马利红
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理障碍 高职学生 预防干预
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: B844.2
• 字数: 4670字
• 语种: 中文

摘要

随着社会竞争的加剧,高职学生面临着前所未有的心理压力,心理问题日益突出.对1 343名高职学生进行测评后发现,19.21％的高职学生表现出明显的心理问题,许多学生对自身心理健康状态觉察能力不足,难以真正接受专业的心理治疗.高职院校要采用灵活多样的工作方式,构建有效的心理障碍综合干预体系,通过不同的干预途径、多样渗透的干预方法、丰富全面的干预内容,做好高职学生的心理健康服务工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利红	河南财政税务高等专科学校社会科学教研部	23	27	4.0	5.0