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摘要:
田径运动被认为是所有运动的基础,然而,新课标实施多年来,由于考试制度和传统田径教学思想的根深蒂固,使得田径项目的改革一直缺乏统一的教学模式,喜欢田径的学生也变得越来越少、学生体能素质每况愈下…….笔者就从趣味入手,尝试将趣味与田径的有机结合,大胆改造原有的教学模式、变竞技性田径为趣味性田径。
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初中田径教学
主要问题
完善措施
浅析如何提升中学教学的趣味性
数学素养
提升
小学
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下中学田径趣味性教学模式实验研究与分析
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 趣味性教学 田径运动 新课标 模式实验 中学 教学模式 教学思想 考试制度
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G82
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性教学
田径运动
新课标
模式实验
中学
教学模式
教学思想
考试制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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