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摘要:
当班主任多年,通过自己看到的、听到的,常感慨于这样的情景:班主任在的时候,学生都遵守纪律,认真学习;可班主任刚一走,班里就炸开了锅。我认为,出现这种现象的根本原因是我们的管理是看盯式的管理,学生被动接受管理和教育,没有主动性、自觉性
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文献信息
篇名 小组合作在班级管理中的运用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 班级管理 小组合作 班主任 被动接受 主动性 自觉性 学生 学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G451.6
字数 3103字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴萍 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
小组合作
班主任
被动接受
主动性
自觉性
学生
学习
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