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摘要:
《弟子规》是古代教育学童们的生活规范,堪称启蒙养正的佳作,其传统伦理教育至今依然有着很强的生命力和影响力。去年以来,山东省烟台市劳教所深入研究劳教人员道德观缺失的成因和构成现状,尝试把《弟子规》教育引入到劳教人员辅助教育中,科学拟定教学方案,不断丰富教学手段,客观评估教育效果,在劳教人员行为规范养成和道德观重塑等方面做了有益实践。
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文献信息
篇名 在劳教人员中开展《弟子规》教育的实践与效果评估
来源期刊 中国司法 学科 政治法律
关键词 《弟子规》 劳教人员 教育学 效果评估 实践 伦理教育 辅助教育 教学方案
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 劳教戒毒
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 D926.8
字数 7224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-329X.2012.08.031
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《弟子规》
劳教人员
教育学
效果评估
实践
伦理教育
辅助教育
教学方案
研究起点
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期刊影响力
中国司法
月刊
1009-329X
11-4102/D
大16开
北京市朝阳区朝阳门南大街6号
1982
chi
出版文献量(篇)
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19987
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