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摘要:
“城市留守儿童”是指城市中父母双方或一方流动到其他地区,被留在户籍所在地不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据统计约85.3%的城市留守儿童存在不同程度的心理问题,如人格问题、人际交往问题、学习问题等,这严重影响着他们的正常生活、学习和成长。本文对这一群体心理健康状况进行了调查.以期使这一城市弱势群体得到更多关注和温暖,促使他们身心健康发展。
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文献信息
篇名 平顶山城市留守儿童心理状况的调查与分析
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 城市留守儿童 心理状况 调查分析
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 19-20,23
页数 3页 分类号 G44
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张世平 河南平顶山市教育局教研室 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市留守儿童
心理状况
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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