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摘要:
目的 了解某卫校学生的营养"知识(K)、态度(A)、行为(P)"(KAP)现状,为进一步对其营养教育提供科学依据.方法 采取分层整群抽样的方法对晋中市卫校的三个年级的490名护理专业学生进行自行设计的营养KAP问卷调查.结果 学生的营养知识缺乏,营养知识得分为11.0±3.6.城乡及不同年级学生得分差异有统计学意义(P<0.05),城市学生得分高,高年级学生得分高;学生对待营养的态度较好,93.6%的卫校学生认为有必要学习营养知识;学生饮食行为较差,仅有35.4%的卫校学生饮食规律;各年级在食用豆制品频率为1-2次/d方面差异有统计学意义(P<0.05).结论 该卫校学生营养知识掌握水平普遍欠缺,但均有积极良好的态度,应加强护理专业学生营养知识健康教育和饮食行为的正确引导.
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文献信息
篇名 山西省某卫生学校学生营养知识态度行为调查
来源期刊 山西医科大学学报 学科 医学
关键词 卫校学生 营养知识 营养态度 营养行为
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 预防医学与流行病学
研究方向 页码范围 432-435
页数 分类号 R155
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1007-6611.2012.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 山西医科大学营养与食品卫生学教研室 38 217 7.0 13.0
2 李秀花 山西医科大学营养与食品卫生学教研室 48 346 11.0 15.0
3 侯向青 山东省威海市妇女儿童医院生殖医学科 6 22 3.0 4.0
4 唐海英 山西医科大学营养与食品卫生学教研室 11 75 5.0 8.0
5 陈华 9 20 2.0 4.0
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14-1216/R
大16开
太原市新建南路56号
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1959
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