学贵有疑 疑中得益——浅议小学生语文学习质疑能力的培养

• 作者: 丁振东
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生质疑 能力的培养 语文学习 小学生 语文课堂 教师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

“学起于思，思源于疑”是大多数人都懂的道理，教师们更是十分清楚质疑的重要性。可是，现实的语文课堂中，学生质疑的声音总是微乎其微，就算有，也只是“认认真真走过场”罢了。

作者信息

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1	丁振东		2	0	0.0	0.0