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摘要:
小学语文新《课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐干表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”然而,在习作教学中如何落实呢?
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 扇之韵
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 《课程标准》 学生实际 写作教学 小学语文 引导学生 热爱生活 真情实感 习作教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1699字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙存香 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《课程标准》
学生实际
写作教学
小学语文
引导学生
热爱生活
真情实感
习作教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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