高职院校体育理论课教学的现状调查与分析——以浙江省为例

• 作者: 钱利安 黄喆
• 来源期刊: 高等职业教育：天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 体育理论课 教学现状 调查分析
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3889字
• 语种: 中文

摘要

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，对浙江省部分高职院校体育理论课的教学现状进行调查研究。调查显示，高职院校体育理论课课时相对不足，教学内容相对集中，心理健康与职业健康的内容较缺乏；在手段和方法上主要采用与实践课相结合的形式；所使用的教材呈现多元化格局。由此，对提高高职体育理论教学提出针对性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱利安		50	165	6.0	10.0
2	黄喆		42	126	6.0	9.0