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摘要:
合理的运用化学实验教学能够有效的提高学生各方面能力,丰富课堂教学内容,调动学生的学习兴趣,但是仅仅对教材实验进行照本宣科,很难达到良好的教学效果,难于让学生掌握各类化学实验习题的解析,化学教师应注意在教学中,合理改进实验教学,对实验进行改进和创新,开拓学生的视野,提高学生的解题能力和思维能力.
内容分析
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文献信息
篇名 在实验中提升能力
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学实验 实验习题 课堂教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 361字 语种 中文
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1 赵菊 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
实验习题
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
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2558
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