Q研反思

• 作者: 彭敦运
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 聊天记录 QQ群 远程
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 专栏
• 页码范围: 19-19
• 分类号: TP393.09
• 字数: 781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.010

摘要

在QQ群对话，这已不是什么时髦。但是，在一个百人以上的大群里开展域本教研，甚至进行越过千山万水的远程互动，恐怕也是凤毛麟角。近来．我有幸参与了几次大的Q动，涉及了许多不同地方、不同学校间的共同话题。过后，当我导出这些聊天记录的时候，不禁从心底流出了一些感触。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭敦运	湖北省教育厅重大项目组	105	4	1.0	1.0