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摘要:
0引言 地理实验教学是一种形象直观的教学方法,它能调动学生学习的积极性、主动性,使学生在模拟的但客观真实的地理环境中观察、分析和解决问题,从而培养学生的思维能力和动手能力。因此,它在整个中学地理教学体系中占有重要地位。
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文献信息
篇名 农村中学也应积极开展有效的地理实验教学
来源期刊 安庆师范学院学报:自然科学版 学科 地球科学
关键词 地理环境 实验教学 农村中学 教学方法 动手能力 思维能力 教学体系 中学地理
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育与教学研究
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 X144
字数 3190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4260.2012.01.038
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研究主题发展历程
节点文献
地理环境
实验教学
农村中学
教学方法
动手能力
思维能力
教学体系
中学地理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
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