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摘要:
在就业指导课上合理运用案例教学法,可以启发学生主动思考、分析问题、解决问题,从而提高教学质量。但是,案例教学法要合理、适度、切合实际地运用,才能达到最佳教学效果。
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文献信息
篇名 合理运用案例教学法,提高就业指导课教学效果
来源期刊 河南教育:高校版 学科 经济
关键词 案例教学法 就业指导课 教学效果
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 大学生就业
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 F249.214
字数 2469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.06.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红光 郑州大学体育学院 22 15 2.0 3.0
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案例教学法
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