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摘要:
一个数的绝对值有如下两个方面的涵义.(1)绝对值的代数意义:
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社会认知算法求解绝对值方程
绝对值方程
社会认知算法
凝聚函数
浅谈绝对值概念教学的几个阶段
绝对值
数学
中学阶段
距离
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 与绝对值有关的极值问题的解法探析
来源期刊 中学生数学:初中版 学科 教育
关键词 绝对值 极值问题 解法 代数 个数
年,卷(期) zxssx_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳蓬 天津南开中学七(1)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绝对值
极值问题
解法
代数
个数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数学
半月刊
1003-1901
11-1531/O1
16开
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
2-519 2-518
1982
chi
出版文献量(篇)
8484
总下载数(次)
9
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