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摘要:
在高中英语教学中,伴随着词汇量的不断增加,教学内容的不断扩充以及难度的提高,学生之间难免会出现出较大的差异,因此,如何进行高中英语的分层教学就显得尤为重要。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语的分层教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高中英语 端正态度 提高兴趣 分层教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 赵锋 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
端正态度
提高兴趣
分层教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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