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摘要:
历经十二年的基础教育课程改革,经过广大基层一线的教师教学实践,逐步达成广泛的认同。教育部决定正式印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始执行。如何让广大教师尽快适应新版义务教育阶段课程标准,让教学工作在课程标准的引领下顺利开展,已经成为迫在眉睫的问题。下面就在新版义务教育阶段课程标准背景下,如何开展教师培训工作,谈点认识。
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篇名 新版课标导教学教师培训新起点
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师培训工作 教学实践 义务教育阶段 基础教育课程改革 课程标准 课标 教学工作 教育部
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训工作
教学实践
义务教育阶段
基础教育课程改革
课程标准
课标
教学工作
教育部
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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