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因文解文 因文解人——《留侯论》课堂实录
因文解文 因文解人——《留侯论》课堂实录
作者:
梅岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂实录
第一轮复习
《考试说明》
课堂目标
高三
复习课
新授课
“言”
摘要:
问题背景:处于高三第一轮复习的时刻,往往处于新授课和复习课的纠结之中,既要体现高三“言”的复习,让学生觉得紧扣考纲;又要有“文”的味道,让高三的课堂活泼有趣。在揣摩了2011江苏语文《考试说明》之后,决定在讲授《留侯论》时设置“因文解文,因文解人”的课堂目标。具体说来:
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文献信息
篇名
因文解文 因文解人——《留侯论》课堂实录
来源期刊
新语文学习.中学教学
学科
教育
关键词
课堂实录
第一轮复习
《考试说明》
课堂目标
高三
复习课
新授课
“言”
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
新课堂
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G424.21
字数
5135字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梅岚
5
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传播情况
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2012(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂实录
第一轮复习
《考试说明》
课堂目标
高三
复习课
新授课
“言”
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新语文学习(中学教学)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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697
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4
总被引数(次)
122
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