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摘要:
相对于谈话、理论教育等传统的思想政治教育载体,活动载体既具有趣味性和娱乐性,又不失思想性和科学性。开发丰富多样的活动载体是推进《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学方法改革的有效途径。
内容分析
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文献信息
篇名 对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学方法改革的几点思考——以活动载体理论为视角
来源期刊 河南教育:高校版 学科 航空航天
关键词 活动载体 思想政治教育 教学方法 改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 V245.6
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包红梅 14 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动载体
思想政治教育
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
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6525
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