浅谈新课程理念下的习作教学

• 作者: 朱安仕
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 习作教学 自主写作 个性表达
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G623.24
• 字数: 5946字
• 语种: 中文

摘要

新课程的核心理念是以人为本，促进每一位学生的发展。习作教学是小学语文教学的重要组成部分，但长期以来，在习作教学中，没有张扬个性的学生，没有显现智慧火花的妙笔，没有不同观点的碰撞，又哪来放飞心灵的自由？要走出目前习作教学的困境，就“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。培养学生的习作能力要排难激趣，放飞他们的童心；密切联系生活，丰富写作素材；在读写结合中，掌握写作规律，启迪他们的思维；善待他们的习作，彰显每位学生的个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱安仕		2	1	1.0	1.0