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摘要:
学生是一个庞大的消费者群体.但是他们又是其中的弱势群体。当他们的利益受到侵害时.他们根本不懂得如何去保护自己作为消费者的权利。随着学生参与社会活动的增多,教会学生如何在消费中维权非常有必要。
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文献信息
篇名 我带学生“逛商场”
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 学生参与 消费者群体 商场 弱势群体 社会活动
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
学生参与
消费者群体
商场
弱势群体
社会活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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0
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