发挥家长委员会在儿童教育中的作用——美国的经验与启示

• 作者: 郑福明
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 家长委员会 家校合作
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 27-32
• 页数: 6页
• 分类号: G459

摘要

美国民选的传统和参政的意识，系统的理论指导和家长教育的专业引领，学校对家长评议的重视，使家长委员会在美国学校系统的运作中发挥了重要作用。家长委员会促进家长参与的途径和方法主要包括辅导家长、多向交流、家长自愿者、家庭学习、参与决策及社区合作等六种方式。专业的眼光、积极的参与和学校的重视，是充分有效地发挥家长委员会在儿童教育中作用的必要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑福明	华南师范大学教育科学学院	38	55	5.0	7.0