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摘要:
改革开放的中国呈现多变、多元的社会发展趋势,它向青少年一代的心理素质提出了挑战。心理健康教育是全面推进素质教育的必然要求。教育部发布的《中小学心理健康教育指导纲要》也为许多地区的心理健康教育工作的发展提供了契机,不断地为学生提供更高的心理服务水平。当今更多地区是以学校为单位来开展心理健康教育工作的,这在发达地区可以实现,但在欠发达地区却难于实现,因此,“区域性心理健康服务体系”应运而生。
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青春前期性心理健康教育之我见
青春前期
性心理
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建设城乡心理健康服务体系的探索
覆盖城乡
心理健康服务体系
基本内容
初步实效
初步体会
北方三市社区心理健康服务现状研究
社区精神卫生服务
服务现状
基线调查
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文献信息
篇名 学校心理健康服务的新理念——区域性心理健康服务体系
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 心理健康服务 服务体系 区域性 《中小学心理健康教育指导纲要》 心理健康教育工作 学校 欠发达地区 社会发展趋势
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 B844.2
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康服务
服务体系
区域性
《中小学心理健康教育指导纲要》
心理健康教育工作
学校
欠发达地区
社会发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
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7590
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39
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941
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