“导学案”中“过程与方法”目标的实现初探

• 作者: 余世亮
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 过程与方法 目标
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116
• 分类号: G4
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的展开,广大教师的实践和探索助推了课改的深入和发展,本文是作者在“导学案”教学模式的实践中,对化学课程三维目标特别是“过程与方法”目标实现的一点探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余世亮		2	0	0.0	0.0