抒写自己的故事——一堂生态作文课的教学及反恩

• 作者: 祝荣泉
• 来源期刊: 语文学习
• 学科: 教育
• 关键词: 故事 作文课 教学 生态 课堂实录 师生沟通 话题 开场白
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: G623.24
• 字数: 6099字
• 语种: 中文

摘要

[课堂实录] 一、师生沟通，生成话题开场白：教师与学生就有关宜兴特产的话题简短互动后，教师话题一转：“其实。宜兴在我看来还是一个出‘故事’的地方，请看投影。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝荣泉		5	1	1.0	1.0