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摘要:
推进义务教育均衡发展,是国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的明确任务,也是促进教育公平的重大举措。教师资源的均衡配置是义务教育均衡发展的重要保障和根本标志。
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文献信息
篇名 我省义务教育学校师资均衡配置的思考
来源期刊 河北教育:综合版 学科 教育
关键词 义务教育 配置 师资 学校 均衡发展 教育改革 教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G522.3
字数 3507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.05.035
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研究主题发展历程
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义务教育
配置
师资
学校
均衡发展
教育改革
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
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0
总被引数(次)
1549
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