高职英语教学与专业英语教学结合初探

• 作者: 丁玫
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 师资准备 课程设置 教材建设 实践环节
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.06.036

摘要

大学英语教学的专业化是大学英语教学改革的必然趋势。结合学校办学和生源特点,将高职英语教学与专业英语教学相结合,初步探讨其在师资准备、课程设置、教材建设、实践环节等方面的可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玫		4	0	0.0	0.0