大学英语主题教学法的研究

• 作者: 宋银秋 闫洪才
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 主题教学法 大学英语 模式 综合应用能力
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 23-24
• 字数: 4605字
• 语种: 中文

摘要

本文就主题教学法在大学英语课堂教学中的实践进行了研究,通过预习前言、主题引入、提问、学生参与等方式,激发了学生英语学习兴趣,增强了他们学习和运用语言的信心,从而达到提高学生综合应用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫洪才		21	36	4.0	5.0
2	宋银秋		27	60	5.0	7.0