以“问题导学”来实现有效对话

• 作者: 陈惠芳
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效对话 问题导学 教学行为 教学实践 实效性 课堂 文章
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

对话，作为课堂中不可或缺的教学行为，虽然已经以其多样的形式融入到教学实践中，但综观当下课堂，对话实效性低下的现状依然存在。本刊特刊登一组文章，对如何构建好对话的平台，实施好对话的策略展开探讨，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠芳	江苏省张家港市教育局教学研究室	126	163	4.0	12.0