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摘要:
“道德教育因其某些属性有着与知识技能教育相同的特点,所以灌输这种教育方法在德育中自有它的使用价值。”灌输教育在小学德育中是必不可少的。就其主要原因而言,第一,对儿童来说,道德教育有一个很重要的行为养成的职能,要达到这一目标,灌输是很重要的手段。第二,灌输教育是德育过程有序进行的必然要求,学术界普遍认为德育过程是培养受教育者知、情、意、行统一发展的过程,思想道德认识是个体品德构成的基础。道德知识的习得主要借助语言和事实,只有从外部输入的思想才能使学生明白应该怎样做,为什么这样做。
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论灌输在我国中小学道德教育中的意义
灌输
中小学道德教育
意义
德育课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学德育灌输中的成人化倾向省思
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 德育灌输 小学德育 成人化倾向 知识技能教育 道德教育 灌输教育 德育过程 教育方法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易连云 西南大学教育学院 173 646 13.0 21.0
2 王爽 西南大学教育学院 13 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育灌输
小学德育
成人化倾向
知识技能教育
道德教育
灌输教育
德育过程
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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