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摘要:
少儿美术教育的内容必须把现代绘画理论运用于教学,使教学内容合理化、系统化,同时,把现代艺术理论与少儿心理特点紧密联系,注意少儿艺术个性的发展,重视对学生心理素质的培养,并把它们运用于少儿美术教学。
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文献信息
篇名 探析少儿美术教育
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 现代绘画理论 少儿艺术个性 学生心理素质
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G427
字数 2866字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康海生 内蒙古集宁师范学院美术系 9 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代绘画理论
少儿艺术个性
学生心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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