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摘要:
本文在分析目前大学《计算机基础》课程教学难题的基础上,进一步阐述了运用分层次教学模式、任务驱动教学法等教学方法时应注意的问题和改革的新思路,以期提高教学质量。
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文献信息
篇名 对于大学《计算机基础》教学法的探讨
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 计算机基础 分层次 教学模式 任务驱动 教学法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G428
字数 语种
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1 张阿维 西安财经学院行知学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
分层次
教学模式
任务驱动
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
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