教育护士对肠癌化疗患者实施系统化健康教育的效果评价

• 作者: 刘芳 吕玲 王少静
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 教育护士 肠癌 系统化健康教育 化疗
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 15-16
• 分类号: R473.73
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨教育护士在肠癌患者实施FOLFOX4化疗方案中进行系统化健康教育的效果.方法将60例肠癌患者随机分成干预组和对照组各30例,对照组采用常规化疗和护理,干预组在此基础上增加教育护士系统化健康教育,6~12个疗程后比较2组化疗毒副反应发生率.结果干预组恶心呕吐、口腔炎、腹泻、周围神经毒副反应发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论教育护士对肠癌患者实施系统化健康教育可减轻患者应用FOLFOX4方案化疗所致的恶心呕吐、口腔炎、腹泻、周围神经毒副反应,增强患者的治疗信心,提高患者的生活质量,保证化疗方案顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		1	0	0.0	0.0
2	王少静		1	0	0.0	0.0
3	吕玲		1	0	0.0	0.0