作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从孩子踏入幼儿园的第一天起,幼儿、教师、家长之间就形成了一种很微妙的师生关系、家园关系.从此,孩子将逐步从以个体为中心的家庭生活中,过渡到以集体为核心的学校生活中.在这个转变的过程中,孩子不免会有一个适应的过程、学习的过程,不免会犯一些错误.幼儿在家里,往往是以自我为中心看待事物的,而他们又缺乏语言沟通和协调的技巧,因而常常会和同伴、同学发生一些冲突,如争论、争执甚至肢体冲突等.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让师爱“润物细无声”
来源期刊 特区教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 70-72,78
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓红 15 109 4.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特区教育
月刊
1007-5178
44-1292/G4
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
chi
出版文献量(篇)
829
总下载数(次)
2
论文1v1指导