浅谈初中语文阅读教学的探讨式教法

• 作者: 彭艳芬
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 探讨式 教法 初中 语文学习 新课程标准 新课程改革 身心发展
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

《语文新课程标准》提出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”由此看来，培养学生创新精神和实践能力是新课程改革的主旋律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭艳芬		2	0	0.0	0.0