关注发展：计算教学的新视点

• 作者: 尹吉红
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 视点 新课程改革 课堂气氛 生命发展 观摩课 计算课 评优课
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程改革已进行多年，但我们在平时的观摩课、评优课中很难见到计算课的踪影，其中一个主要原因就是学生对计算学习缺乏激情，课堂气氛平淡。新理念下的计算教学，究竟怎样超越计算知识的本身，以更深层的视角关注学生的生命发展呢？在以下的一些案例中，教师并没有提供过多繁复的计算训练，而是建构了基础中蕴涵变化的练习情境，有效地训练了学生的计算思维。

作者信息

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1	尹吉红		10	0	0.0	0.0