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摘要:
兴趣虽然属于非智力因素,却是学好数学的必要条件,是推动学生学习活动的动力.浓厚的学习兴趣能有效地提高学生的观察能力和诱发学生的学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全身心的投入学习活动中.因此,在数学教学中,教师要善于利用各种学习方法、途径激发、培养学生学习数学的热情和兴趣.本文从生活背景、课堂导入、多种教法和体验成功四方面入手探讨了在数学学习中学生学习兴趣培养的有效策略.
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文献信息
篇名 探讨数学学习中兴趣培养的有效策略
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 数学教学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 O1-4
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1 谢蓓蓓 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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