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摘要:
为学生的终身发展奠基 记得是2008年我刚做校长的时候.看到这样一个故事:哈佛大学350年校庆时,有人问校长:“学校最值得自豪的是什么?”校长回答:“哈佛最引以为自豪的,不是培养了6位美国总统,不是造就了36位诺贝尔奖获得者.最重要是给予每个学生以充分的选择和发展空间.让每一块金子都闪闪发光,
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文献信息
篇名 每一个学生都是一颗种子
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学生 诺贝尔奖获得者 种子 哈佛大学 2008年 终身发展 美国总统 校长
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 独家策划之一:走向教育家讲述
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G641
字数 6525字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈向阳 19 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
诺贝尔奖获得者
种子
哈佛大学
2008年
终身发展
美国总统
校长
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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