现代远程教育对教师技能培训的必要性与可行性分析

• 作者: 马小龙
• 来源期刊: 现代计算机：上半月版
• 学科: 工学
• 关键词: 甘南藏区 教师教育技术能力 现代远程教育 传统培训方式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.18
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

中小学现代远程教育工程有效的实施,实现了从技术层面回归到教育层面。远程教育的质量高低,取决于现代远程技术能通过教师应用到什么水平。在此工程的实施过程中,教师现代教育技术能力水平高低直接关系到此工程实施的成功与否。主要研究利用现代远程教育对甘南藏区农牧区学校教师教育技术能力培训的必要性与可行性。