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和声教学新模式
和声教学新模式
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摘要：
本文将作者多年来和声教学改革实践经验及其教学新路,做了较具体的阐述,并与以往较陈旧的和声教学模式相比较,力图为当今的和声教学领域带来全新的启示。
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文献信息
| 篇名 | 和声教学新模式 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报.学科版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 和声学 朦胧阶段 讲透揭明 新路 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | 文史哲·社会科学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 118-120 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | J614.1 |
| 字数 | 4403字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
和声学
朦胧阶段
讲透揭明
新路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9652
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