用“会思维的朗读”开启“寻美旅程”

• 作者: 周国霞
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 思维 语文学习 文本语言 有声语言 生命 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

美，自古以来就同语文结下了不解之缘，徜徉于语文世界，随处可以欣赏到美。可以说，语文学习就是一段精彩的“寻美旅程”。在这一“寻美旅程”中．朗读以其独特的非凡魅力成为不可替代的“桨楫”。朗读，不是一种简简单单的由文本语言向有声语言的转化，它是会思维、能想象、有情感的．它不仅能赋予文本以生命，同时也能赋予课堂以生命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国霞	江苏省海安县白甸镇中心小学	9	13	1.0	3.0