小学语文朗读教学中学生朗读能力的培养

• 作者: 李会兰 熊宝红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 朗读教学 朗读能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生学习语文知识和获得情感感悟的重要方式是朗读，并且朗读也能够调动学生的学习兴趣，激发学生的思维能力，而培养学生的朗读能力，有助于学生进一步感悟和理解教材知识。为此，阐述了小学语文朗读教学中学生朗读能力的培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊宝红	湖北省洪湖市乌林镇中心学校	8	15	2.0	3.0
2	李会兰	湖北省洪湖市乌林镇中心学校	2	11	1.0	2.0