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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
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摘要：
在我国经济快速腾飞的当今时代,教育事业也在蓬勃发展.其中小学的语文教学作为教育事业的主要内容,其教学质量与日俱增.小学语文的教学内容也越发的多样化.利用现代化的科技手段,合理有效地培养小学生的朗读能力.主要对培养小学语文教学中学生的朗读能力进行相关一系列的讨论和分析.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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