小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

• 作者: 冯玉婕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教学 朗读能力 培养学生 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学培养小学生的朗读能力,是小学语文教学的改革创新要求,也是衡量小学生朗读质量的标准之一.在教育过程中,一定要注重小学生朗读能力的培养,并在小学语文教学中不断地深化,让小学生成为课本文章的欣赏者,感受语文知识的美.以小学语文教学中朗读能力的培养为主题展开探讨与分析.