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摘要:
就近几年的中考看,文言文阅读在考试中所占比例有所调整,以常用词、翻译和应用为考查重点.但就学生的解答来看,文言文得分率是最低的,这就不得不促使广大一线教师引起注意.本文就苏教版初中文言文的阅读教学为研究重点,对存在的问题作简单分析,同时提出相应的合理化对策.
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文言文教学
现状对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中文言文阅读现状与对策探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中文言文 阅读 现状 对策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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节点文献
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阅读
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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