导入环节在劳动技术教学中的设计与实践

• 作者: 许建华
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 劳动技术 设计实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 41-43
• 分类号: G633.93
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是教学的基本环节，在整个教学中起着关键的作用。劳动技术课堂教学导入的方式有许多种，教师无论采用哪种导入方法，只要努力做到“以情入境，以奇入境，以疑入境”，就会让课堂导入成为学生技术学习的良好开端，激发学生开启技术学习的大门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许建华	上海市松江区中小学劳动技术教育中心	14	1	1.0	1.0